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  • Open Access
  • Accessibility in der digital gestützten Hochschullehre: Barrierefreie Lehr-Lern-Materialien

Accessibility in der digital gestützten Hochschullehre: Barrierefreie Lehr-Lern-Materialien

Lehrplan

  • 6 Sections
  • 13 Lessons
  • unbegrenzt
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  • Modulübergreifende Materialien
    Hier findest du modulübergreifende Materialien, die du für alle asynchronen Module dieses Blended-Learning-Seminars verwenden kannst
    2
    • 1.0
      Reflexionsbogen
    • 1.1
      Literaturhinweise und Ressourcen
  • Modul 1: Einführung und Sensibilisierung
    Dieses Modul enthält Input-Materialien und Übungsaufgaben, mit denen du in die Thematik Accessibility in der digital gestützten Hochschullehre einsteigen kannst.
    1
    • 2.0
      Einführung und Sensibilisierung
      90 Minutes
  • Modul 2: Office-Programme, PDFs und barrierearme Scans
    Dieses Modul enthält Input-Materialien und Übungsaufgaben, mit denen du dir die Grundlagen für die Erstellung und Bearbeitung von möglichst barrierefreien textbasierten Dokumenten erarbeiten kannst
    4
    • 3.0
      Office-Programme, PDFs und barrierearme Scans
      135 Minutes
    • 3.1
      Arbeitsblatt Übungsdokument
    • 3.2
      Checkliste Textbasierte Dokumente
    • 3.3
      Arbeitsblatt LibreOffice
  • Modul 3: Audio-Visuelle Medien
    Dieses Modul enthält Input-Materialien und Übungsaufgaben, mit denen du dir die Grundlagen für die Erstellung und Bearbeitung von möglichst barrierefreien audio-visuellen Medien erarbeiten kannst
    3
    • 4.0
      Audio-Visuelle Medien
      90 Minutes
    • 4.1
      Checkliste Audio-Visuelle Medien
    • 4.2
      Handout Hinweise zum Einsprechen von Texten
  • Modul 4: H5P und Kollaborative Schreibtools
    Dieses Modul enthält Input-Materialien und Übungsaufgaben, mit denen du dir die Grundlagen für die Erstellung und Bearbeitung von möglichst barrierefreien H5P-Dateien und den möglichst barrierefreien Einsatz von kollaborativen Schreibtools erarbeiten kannst
    2
    • 5.0
      H5P und Kollaborative Schreibtools
      45 Minutes
    • 5.1
      Checkliste H5P und Kollaborative Schreibtools
  • Modul 5: Reflexion und Erfahrungsaustausch
    Dieses Modul entählt ein Beispiel für die mediale und methodische Gestaltung einer synchronen Abschluss-Sitzung für dieses Blended-Learning-Seminar
    1
    • 6.0
      Reflexion und Erfahrungsaustausch (PowerPoint)
      90 Minutes
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Einführung und Sensibilisierung
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Arbeitsblatt Übungsdokument
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Standort

Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) der Universität Augsburg

4. Stock, 4003-4005/ 4024 (10D), Werner-von-Siemens-Straße 6 (Sigma Technopark), 86159 Augsburg

Interesse

Wenn Sie Interesse an der Arbeit des DigiLLab haben und/oder auf unser Unterstützungs- und Beratungsangebot zurückgreifen möchten, können Sie uns gerne per E-Mail team@digillab.uni-augsburg.de oder per Telefon +49 (0) 821 598-3150 kontaktieren.

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