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  • WiSe 24/25
  • Einführung in die Bewegungswissenschaft I

Einführung in die Bewegungswissenschaft I

Lehrplan

  • 12 Sections
  • 65 Lessons
  • unbegrenzt
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  • Bewegungen charakterisieren
    Was kann Bewegungswissenschaft?
    5
    • 2.1
      VL00 Bewegungswissenschaft – Einführung und Terminologie
      15 Minutes
    • 2.2
      VL 01 Schnipsel 1: Sportliche Techniken
      15 Minutes
    • 2.3
      VL 01 Schnipsel 2: Qualitative Bewegungsmerkmale
      12 Minutes
    • 2.4
      Tests
    • 2.5
      Aufgaben der Studierenden
  • Quantitative Bewegungsanalysen
    3
    • 4.1
      VL02 Schnipsel 1: Quantitative Bewegungsanalysen
      15 Minutes
    • 4.2
      VL02 Schnipsel 2: Fehlermaße
      14 Minutes
    • 4.3
      VL02 Schnipsel 3: Reaktionszeiten
      6 Minutes
  • Bewegungsaufgaben
    3
    • 5.1
      VL03 Schnipsel 1: Bewegungen funktional verstehen
      13 Minutes
    • 5.2
      VL03 Schnipsel 2: Aktionsorientierte Funktionsanalyseanalyse
      13 Minutes
    • 5.3
      Beispielaufgabe
  • Biomechanische Randbedingungen
    8
    • 6.1
      VL04 Schnipsel 1: Körperschwerpunkt
      16 Minutes
    • 6.2
      VL04 Schnipsel 2: biomechanische Prinzipien
      13 Minutes
    • 6.3
      Vl04 Schnipsel 3: Prinzip der Anfangskraft
      13 Minutes
    • 6.4
      VL04 Schnipsel 4: Biomechanik des Skifahrens
      20 Minutes
    • 6.5
      Aufgaben Körperschwerpunkt
    • 6.6
      Aufgaben zu Biomechanische Prinzipien
    • 6.7
      Aufgabe zum Prinzip der Anfangskraft
    • 6.8
      Aufgaben zur Biomechanik des Skifahrens
  • Fertigkeiten
    7
    • 7.1
      VL05 Schnipsel 1: Bewegungsaufgaben lösen können
      9 Minutes
    • 7.2
      VL05 Schnipsel 2: Steuerung und Regelung
      16 Minutes
    • 7.3
      VL05 Schnipsel 3: Zeitliche Verzögerung
      8 Minutes
    • 7.4
      VL05 Schnipsel 4: Das Prädiktorsystem
      14 Minutes
    • 7.5
      Aufgaben zur motorische Kontrolle
    • 7.6
      Aufgabe Steuerung und Regelung
    • 7.7
      Quiz
  • Wahrnehmung
    9
    • 8.1
      VL06 Schnipsel 1: Wahrnehmung Exterozeption
      14 Minutes
    • 8.2
      VL06 Schnipsel 2: Propriozeption und Adaptivität
      10 Minutes
    • 8.3
      VL06 Schnipsel 3: Sensorische Integration
      18 Minutes
    • 8.4
      VL06 Schnipsel 4: Visuelles System
      4 Minutes
    • 8.5
      VL06 Schnipsel 5: Blickbewegungen
      11 Minutes
    • 8.6
      Aufgabe: Sinnessysteme
    • 8.7
      Aufgabe: das zeitbezogene Integrationsproblem
    • 8.8
      Aufgabe: Sehvermögen
    • 8.9
      Quiz
  • Zustandsschätzung
    8
    • 9.1
      VL07 Schnipsel 1: Kalman-Filter
      10 Minutes
    • 9.2
      VL07 Schnipsel 2: Ernst & Banks, 2002
      11 Minutes
    • 9.3
      VL07 Schnipsel 3: Wolpert et al., 1995
      7 Minutes
    • 9.4
      VL07 Schnipsel 4: Bayes Integration
      8 Minutes
    • 9.5
      Aufgabe: Kalman-Filter
    • 9.6
      Aufgabe: Erst und Banks (2002)
    • 9.7
      Aufgabe: Wolpert et al. (1995)
    • 9.8
      Quiz
  • Wahrnehmungs-Handlungs-Kopplung
    5
    • 10.1
      VL08 Schnipsel 1: Wahrnehmungs-Handlungs-Kopplung
      16 Minutes
    • 10.2
      VL08 Schnipsel 2: Direkte Wahrnehmung
      14 Minutes
    • 10.3
      Aufgabe: Wahrnehmungs-Handlungs-Kopplung
    • 10.4
      Aufgabe: Theorie interner Modelle
    • 10.5
      Quiz
  • Bewegungslernen
    6
    • 11.1
      VL09 Schnipsel 1: Motorisches Lernen
      17 Minutes
    • 11.2
      VL09 Schnipsel 2: Lernen vs. Adaptation
      9 Minutes
    • 11.3
      VL09 Schnipsel 3: Lernmechanismen
      18 Minutes
    • 11.4
      Aufgabe: Motorisches Lernen
    • 11.5
      Aufgabe: Lernmechanismen
    • 11.6
      Quiz
  • Lernphasen
    5
    • 12.1
      VL10 Schnipsel 1: Lernphasen
      24 Minutes
    • 12.2
      VL10 Schnipsel 2: Bewegungsvorstellung
      10 Minutes
    • 12.3
      Aufgabe: Lernphasen
    • 12.4
      Diskussion: Lernphasen
    • 12.5
      Quiz
  • Instruktionen
    5
    • 13.1
      VL 11 Schnipsel 1: Instruktionen
      21 Minutes
    • 13.2
      VL 11 Schnipsel 2: Aufmerksamkeitsfokus
      14 Minutes
    • 13.3
      Aufgabe: Instruktionen
    • 13.4
      Aufgabe: Aufmerksamkeitsfokus
    • 13.5
      Quiz
  • Abschlussprobeklausur
    Hier wird demnächst eine Probe-Abschlussklausur bereitgestellt
    1
    • 14.1
      Abschlussklausur

Aufgabe: Motorisches Lernen

Aufgabe 1

Kontext: Ein unerfahrener Tischtennisspieler spielt gegen einen Tischtennisprofi. Der Profi macht fiese Aufschläge mit unterschiedlichen Spin-Varianten und der Anfänger kann keinen einzigen Ball retournieren. Das kann aus kontrolltheoretischer Sicht unterschiedliche Gründe haben. Die folgende Grafik veranschaulicht die Funktionsweise der motorischen Kontrolle nach der Theorie der internen Modelle.

Aufgabe 2

Beschreibe nun für jede “Stelle” die Situation im Tischtennisspiel und die zugrundeliegenden Kontrollprozesse.

Aufgabe 3

Vervollständige die Definition des motorischen Lernens:

VL09 Schnipsel 3: Lernmechanismen
Vorheriges
Aufgabe: Lernmechanismen
Nächstes

Standort

Zentrum für digitales Lehren und Lernen (DigiLLab) der Universität Augsburg

4. Stock, 4003-4005/ 4024 (10D), Werner-von-Siemens-Straße 6 (Sigma Technopark), 86159 Augsburg

Interesse

Wenn Sie Interesse an der Arbeit des DigiLLab haben und/oder auf unser Unterstützungs- und Beratungsangebot zurückgreifen möchten, können Sie uns gerne per E-Mail team@digillab.uni-augsburg.de oder per Telefon +49 (0) 821 598-3150 kontaktieren.

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